为深入贯彻国家关于教育公平与质量提升的战略部署，进一步落实义务教育阶段控辍保学工作的重要任务，确保每一位适龄儿童和青少年能够顺利完成学业，我校特制定本责任书，明确班主任及科任教师在控辍保学工作中的具体职责。

一、总体目标

通过强化管理、家校联动以及精准帮扶等措施，坚决杜绝因家庭经济困难、思想观念落后或其他原因导致的学生流失现象，保障所有学生平等接受教育的权利，实现普及九年义务教育的目标。

二、班主任主要职责

1. 定期开展班级学生情况摸排，及时掌握每位学生的动态信息，包括学习状态、生活状况及心理变化；

2. 加强对学生的思想引导，帮助他们树立正确的人生观、价值观，激发学习兴趣；

3. 密切联系家长，定期召开家长会或家访活动，了解家庭背景并争取支持配合；

4. 对存在辍学风险的学生进行重点跟踪，制定个性化帮扶方案，并协助解决实际困难；

5. 在发现学生有辍学倾向时，第一时间上报学校，并积极采取有效干预措施。

三、科任教师主要职责

1. 关注课堂教学效果，注重培养学生的自信心和成就感，避免因成绩不佳而产生厌学情绪；

2. 积极参与课后辅导活动，为学习有困难的学生提供额外帮助；

3. 尊重每一个孩子的个性差异，给予充分关怀与鼓励，营造和谐融洽的师生关系；

4. 主动配合班主任开展相关工作，共同维护班级稳定和发展；

5. 如遇特殊情况需调整教学计划或方法时，应提前向领导汇报并获得批准。

四、奖惩机制

对于表现突出、成效显著的个人将予以表彰奖励；反之，若因履职不到位而导致学生流失，则根据情节轻重追究相应责任。同时鼓励全体教职工创新思路、积极探索适合本校特色的控辍保学新模式。

五、结语

控辍保学是一项长期且艰巨的任务，需要全校上下齐心协力、共同努力才能取得实效。希望各位同仁以高度的责任感和使命感投入到这项工作中来，为孩子们创造更加美好的未来！

此责任书自签发之日起生效，有效期至下一年度结束。请各位老师认真阅读并严格遵守相关规定。

学校（盖章）

日期：__________

以上内容结合了控辍保学工作的核心要点，既体现了政策导向又兼顾实际操作性，旨在通过细化分工明确各方义务，从而达到预期效果。