在现代物理学中，光电效应是一个重要的研究领域，它不仅揭示了光的粒子性，还帮助我们更好地理解量子力学的基本原理。为了深入探讨这一现象，许多高校的物理实验室都安排了关于光电效应的实验课程。本篇内容将围绕“大学物理实验教程”中的光电效应实验展开，介绍如何通过实验测量普朗克常数。

首先，在进行光电效应实验之前，我们需要准备必要的设备和材料。这些通常包括一个光源（如汞灯或钠灯）、光电管、电压源、电流表以及各种滤光片等。实验的核心在于观察不同频率的光照射到金属表面时所产生的光电流变化，并记录下相应的数据。

实验开始时，我们将调整光源至适当位置，并确保光电管处于真空状态以减少干扰因素。接着，逐步增加施加于光电管两端的反向偏置电压直至完全阻止光电流产生为止。此时所测得的最大反向电压被称为截止电压。根据爱因斯坦光电效应方程E=hf-W，其中E表示电子逸出功，f代表光频，h即为普朗克常数，而W则是金属表面逸出功。通过改变入射光的频率并重复上述步骤，可以得到一系列对应的截止电压值。

利用这些实验数据，我们可以通过作图法或者线性回归分析来估算普朗克常数值。具体而言，当以截止电压为纵坐标、入射光频率为横坐标绘制散点图时，理论上应该呈现出一条直线关系。该直线的斜率对应于普朗克常数h除以基本电荷e的结果。因此，在获得足够的实验结果后，即可计算得出近似于真实值的普朗克常数。

此外，在整个实验过程中还需注意一些细节问题。例如，确保所有仪器连接正确无误；控制好环境温度和湿度以免影响测量精度；同时也要小心操作避免损坏精密仪器。只有这样，才能保证最终得到的数据具有较高的准确性和可靠性。

总之，“大学物理实验教程”中的光电效应实验不仅能够加深学生对光电效应理论知识的理解，还能培养他们动手实践的能力。通过亲手完成这项实验，相信每位参与者都会更加深刻地体会到科学探索的乐趣所在。