一、课题基本信息

课题名称：小学数学研究性学习模式的实践与探索

课题负责人：李晓明

所在单位：XX市第一小学

课题组成员：张伟、王丽、刘强、赵敏

二、课题研究背景与意义

随着新课程改革的深入发展，传统的教学方式已难以满足现代教育的需求。在小学数学教学中，如何激发学生的学习兴趣，培养其自主探究能力成为亟待解决的问题。本课题旨在通过研究性学习的方式，让学生在实践中掌握知识，提高解决问题的能力，从而实现从“学会”到“会学”的转变。

研究性学习强调以学生为中心，注重过程体验和思维训练，符合素质教育的要求。同时，它有助于培养学生独立思考的习惯，增强团队合作意识，为学生的终身学习奠定基础。

三、课题研究目标

1. 探索适合小学阶段的研究性学习方法；

2. 构建科学合理的评价体系，促进学生全面发展；

3. 总结实践经验，形成可推广的教学案例。

四、课题研究内容

（一）理论研究

- 学习国内外关于研究性学习的相关理论；

- 分析当前小学数学教学中存在的问题及改进方向。

（二）实践探索

1. 设计具有开放性和挑战性的数学活动；

2. 引导学生分组合作完成任务；

3. 记录并分析学生的学习过程与成果。

（三）总结提炼

- 汇总研究成果；

- 形成书面报告或论文；

- 制作多媒体课件供同行交流使用。

五、课题实施步骤

| 阶段 | 时间安排 | 主要工作 |

| --- | --- | --- |

| 准备阶段 | 第1-2个月 | 确定研究方向，制定详细计划 |

| 实施阶段 | 第3-8个月 | 开展具体实践活动，收集数据资料 |

| 总结阶段 | 第9-10个月 | 整理分析结果，撰写研究报告 |

六、预期成果

1. 学术成果：发表相关论文若干篇；

2. 实践成果：开发一套行之有效的研究性学习方案；

3. 社会影响：推动区域内小学数学教学改革进程。

七、经费预算

| 序号 | 费用项目 | 金额（元） | 备注 |

| --- | --- | --- | --- |

| 1 | 印刷费 | 500 | 包括打印材料等 |

| 2 | 培训费 | 2000 | 邀请专家指导 |

| 3 | 设备购置 | 3000 | 购买实验器材 |

| 4 | 差旅费 | 1000 | 参加研讨会 |

| 总计 | 6500 | - |

八、结题申请理由

经过近一年的努力，我们已经完成了既定的研究任务，并取得了显著成效。具体表现为：

- 学生参与热情高涨，课堂氛围更加活跃；

- 学生解决问题的能力明显提升；

- 教师的专业素养得到进一步提高。

综上所述，我们认为该课题达到了预期目标，具备结题条件，请予以批准！

以上即为《小学数学研究性学习课题结题申报表》的内容概要，希望能对您的工作有所帮助！