唐代大诗人杜甫的《月夜忆舍弟》，以其深沉的情感和优美的语言流传至今。这首诗不仅在文学史上占有重要地位，也是中学语文教学中的经典篇目之一。本文将对这首诗进行详细解读，并结合中考考点进行分析，帮助同学们更好地掌握这首诗的知识点。

原文回顾

戍鼓断人行，边秋一雁声。

露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。

寄书长不达，况乃未休兵。

诗词解析

主题思想

《月夜忆舍弟》通过描写月夜下的边塞景象，抒发了诗人对兄弟的思念之情以及对战乱中亲人生死未卜的忧虑。诗人在月光下回忆起与兄弟分离的经历，表达了对和平生活的渴望以及对亲人团聚的期盼。

诗句逐句解析

- 戍鼓断人行，边秋一雁声

开头两句描绘了一幅边塞秋夜的孤寂画面。“戍鼓”指的是守边士兵的鼓声，“断人行”表现了战乱导致的道路阻断。而“边秋一雁声”则进一步渲染了荒凉的氛围，孤雁的鸣叫更增添了凄凉之感。

- 露从今夜白，月是故乡明

这两句是千古名句，通过对比手法表达了诗人对故乡的深切思念。“露从今夜白”点明了时间，秋天的夜晚露水开始凝结；“月是故乡明”则是主观感受的表达，即使眼前月亮明亮，但在诗人眼中，故乡的月亮才是最亮最美的。

- 有弟皆分散，无家问死生

接下来的两句直抒胸臆，写出了诗人与兄弟分离后的无奈与痛苦。兄弟们各自流散，家人音信全无，生死未卜，让诗人倍感无助。

- 寄书长不达，况乃未休兵

最后两句深化主题，强调了战乱带来的不便和灾难。即便想给远方的亲人寄信，也难以送达，更何况战事尚未平息，社会动荡不安。

中考链接

知识点归纳

1. 作者背景

杜甫（712年－770年），字子美，号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，被后世尊称为“诗圣”。他的诗歌深刻反映了当时的社会现实，具有强烈的忧国忧民情怀。

2. 写作背景

此诗作于安史之乱期间，当时杜甫因战乱与兄弟失散，身处异乡，思念家乡和亲人，创作此诗以寄托哀思。

3. 修辞手法

- 对比：如“露从今夜白，月是故乡明”，将眼前实景与内心情感形成鲜明对比。

- 拟人：如“戍鼓断人行”，赋予戍鼓以人的行为特征。

4. 情感表达

全诗通过对自然景物的描写，抒发了诗人对兄弟的思念、对家乡的眷恋以及对战乱的厌恶和对和平的向往。

中考试题预测

1. 选择题

下列对《月夜忆舍弟》的理解错误的一项是（ ）。

A. 首联通过视觉和听觉描写营造了荒凉的氛围。

B. 颔联表达了诗人对故乡的深深怀念。

C. 颈联直接抒发了诗人对兄弟分离的悲痛。

D. 尾联表明了诗人对战争胜利的乐观态度。

2. 简答题

结合全诗，谈谈你对“露从今夜白，月是故乡明”这两句诗的理解。

总结

《月夜忆舍弟》是一首充满深情的怀乡之作，它不仅展示了杜甫卓越的艺术才华，也体现了他对国家命运和个人遭遇的关注。希望同学们通过本文的学习，能够深入理解这首诗的内容和艺术特色，并在未来的考试中灵活运用所学知识。

以上就是关于《月夜忆舍弟》的知识点及中考链接的全部内容，希望能为大家的学习提供帮助！