教学目标：

1. 培养学生对色彩的兴趣，认识基本的颜色。

2. 通过简单的绘画练习，提高学生的动手能力和创造力。

3. 让学生初步了解一些基础的美术知识和技巧。

教学重点：

1. 学习并掌握几种基本颜色的名称及特点。

2. 能够运用所学的颜色进行简单的绘画创作。

教学准备：

1. 各种颜色的蜡笔或水彩笔。

2. 不同材质的画纸若干。

3. 教师自制的色彩图表。

4. 简单的图案模板供学生参考。

教学过程：

一、导入新课（5分钟）

教师展示一幅用多种颜色绘制的图画，吸引学生的注意力，并引导学生观察画中的颜色。提问：“你们看到了哪些颜色？”鼓励学生积极回答，从而引出今天的主题——认识颜色。

二、讲解与示范（10分钟）

1. 教师拿出事先准备好的色彩图表，逐一介绍红、黄、蓝三种原色以及它们混合后产生的橙、绿、紫三种间色。同时演示如何正确使用蜡笔或水彩笔来描绘这些颜色。

2. 展示几个简单图案（如花朵、太阳等），边讲解边示范如何根据图案选择合适的颜色进行填充。

三、实践操作（20分钟）

1. 分发给每位同学一张画纸和一套蜡笔/水彩笔。

2. 指导学生按照自己的想法为提供的简单图案填色，也可以自由发挥创作新的作品。

3. 在此过程中，教师巡视指导，帮助有困难的学生解决问题。

四、分享交流（5分钟）

完成作品后，请几位学生上台展示他们的画作，并讲述自己是如何选择颜色以及为什么这样做的。其他同学可以提出问题或者给予评价，增强互动性。

五、总结回顾（5分钟）

最后，教师对本节课的内容做一个简短的小结，强调学习颜色的重要性，并鼓励孩子们继续探索更多关于美术方面的知识。

注意事项：

- 确保每位学生都能参与到活动中去；

- 对于年龄较小的孩子来说，教师需要特别注意安全问题，比如不要让小朋友误食颜料等；

- 可以适当增加一些趣味性的游戏环节，使课堂氛围更加轻松愉快。

通过这一系列的教学活动，相信学生们不仅能够学到有关颜色的基础知识，还能激发他们对艺术创作的热情，为今后的学习打下良好的基础。