在学习《孔雀东南飞》这篇经典叙事诗时，我们不仅要理解其故事情节，还要深入挖掘其中蕴含的情感与思想。以下是对部分课后练习题目的详细解答，希望能帮助大家更好地掌握这首诗的核心内容。

一、填空题

1. 《孔雀东南飞》是我国古代最长的一首叙事诗，也是乐府民歌中的杰作之一，它讲述了焦仲卿和刘兰芝的爱情悲剧。

解析：这道题目旨在考察学生对《孔雀东南飞》基本背景知识的理解。作为中国文学史上不可多得的艺术珍品，这首诗以其深刻的社会批判意义和感人至深的人物形象而著称。

2. 本诗开篇提到“孔雀东南飞，五里一徘徊”，这里运用了象征手法，暗示着主人公之间难舍难分的感情以及即将面临的分离命运。

解析：通过分析诗句中“孔雀”这一意象，可以看出作者巧妙地将自然界的景象融入到人物情感表达之中，使得整部作品更具艺术感染力。

二、简答题

1. 结合课文内容谈谈你对“举手长劳劳，二情同依依”这句话的理解？

解析：此句描绘了新婚之夜夫妻二人依偎在一起的情景，展现了他们深厚的爱情基础。“举手长劳劳”表现出了新人初次见面时羞涩而又激动的心情；而“二情同依依”则进一步强调了两人彼此间真挚热烈的情感交流。这段描写不仅突出了主人公之间的亲密关系，也为后续情节发展埋下了伏笔。

2. 如何看待焦母对儿媳的态度？她为什么会这样做？

解析：焦母对儿媳态度冷淡甚至苛刻，主要是因为她认为刘兰芝没有尽到做妻子的责任，并且可能担心儿子过于沉迷于感情生活会影响到家庭事务。这种封建礼教观念导致了母子之间产生矛盾，最终酿成了悲剧性的结局。

以上就是关于《孔雀东南飞》课后练习的一些简单解答。希望大家能够从中汲取营养，在今后的学习过程中更加注重培养独立思考能力和审美鉴赏水平。同时也要认识到，《孔雀东南飞》不仅仅是一部文学作品，更是一面镜子，映射出当时社会环境下普通民众所面临的种种困境与挑战。通过对这些内容的学习，我们可以更加全面地认识历史，并从中获得启迪。