一、活动目标

1. 让幼儿了解牙齿的重要性，知道牙齿是身体的重要组成部分。

2. 培养幼儿良好的口腔卫生习惯，学会正确的刷牙方法。

3. 通过游戏和互动活动，激发幼儿对保护牙齿的兴趣，增强自我保健意识。

二、活动准备

1. 牙齿模型或图片若干张。

2. 小镜子每人一面。

3. 各种水果（如苹果、梨子等）以及软硬食物若干。

4. 刷牙工具（儿童专用牙刷、牙膏）若干套。

5. 视频资料：关于正确刷牙步骤的教学视频。

三、活动过程

1. 导入部分

- 教师出示牙齿模型，请小朋友观察并提问：“我们的牙齿长什么样？它们有什么作用呢？”引导孩子们思考牙齿的功能，比如咀嚼食物、帮助发音等。

- 引出主题：“今天我们要学习如何更好地照顾自己的小牙齿，让它们健健康康地陪伴我们长大。”

2. 知识讲解

- 使用PPT展示一些简单的口腔健康知识，例如每天早晚都要刷牙、饭后漱口的重要性等。

- 播放一段简短有趣的动画视频，介绍细菌是如何附着在牙齿表面形成牙菌斑，并导致蛀牙发生的原理。

3. 实践操作

- 组织小朋友分组进行实际操作练习，每位小朋友拿一个小镜子仔细检查自己的牙齿情况。

- 在老师的指导下，使用提供的牙刷和牙膏模拟刷牙的过程，强调要上下刷、里外都刷到，时间不少于两分钟。

4. 趣味游戏

- 设计一个名为“小小牙医”的角色扮演环节，邀请几位小朋友扮演医生，其他孩子则作为病人接受检查。

- 准备一些不同硬度的食物样本，让孩子们体验哪些类型的食物更容易损害牙齿，从而意识到均衡饮食对于保持牙齿健康同样重要。

5. 总结分享

- 鼓励孩子们分享今天的收获，谈谈自己学到了什么新技能或者明白了哪些道理。

- 教师总结归纳，再次强调养成良好生活习惯对于维护身体健康的重要性，并鼓励大家将所学到的知识应用到日常生活中去。

四、延伸活动

- 家园合作：建议家长在家继续监督指导孩子的刷牙习惯，同时也可以定期带孩子去看牙医做专业检查。

- 创意手工：利用废旧材料制作牙齿模型，加深对牙齿结构的认识；还可以画出自己理想中的笑容图案，表达对未来美好生活的向往。

通过这样一个全面系统的教学设计，《爱护牙齿好习惯》不仅能够有效提升幼儿对于口腔健康的认知水平，还能促进其形成积极向上的生活态度，为今后的成长打下坚实的基础。