活动目标：

1. 了解不同小动物在冬季如何适应寒冷环境。

2. 培养幼儿对自然界的好奇心和探索精神。

3. 能够用自己的语言描述小动物过冬的方式。

活动准备：

1. 各种小动物图片（如松鼠、刺猬、青蛙、蛇等）。

2. 小动物过冬的视频资料。

3. 毛绒玩具小动物若干。

活动过程：

一、开始部分

老师可以先带领孩子们一起唱一首关于冬天的儿歌，比如《雪花》或者《冬天到》，通过音乐让孩子们感受到冬天的气息。

二、基本部分

1. 展示各种小动物图片，提问：“这些小动物你们认识吗？它们平时都生活在什么地方？”引导孩子观察图片中的小动物特征。

2. 播放小动物过冬的视频资料，让孩子直观地看到小动物们是如何度过寒冷季节的。例如，松鼠会储存食物；刺猬会选择冬眠；而青蛙和蛇则会在泥洞里躲藏起来。

3. 分组讨论：每组小朋友选择一种自己喜欢的小动物，讨论它是怎样过冬的，并且鼓励他们将讨论结果分享给大家听。

三、结束部分

老师总结今天学到的知识点，再次强调每种小动物都有其独特的过冬方式，并且提醒孩子们要爱护大自然中的每一个生命。

延伸活动：

1. 组织一次户外观察活动，在安全的前提下带孩子们去公园或校园内寻找可能正在冬眠的小动物迹象。

2. 制作“我的小动物朋友”手抄报，鼓励孩子们把自己最喜欢的小动物画下来，并写下有关它的特点及过冬方式的文字说明。

通过这样的教学活动，不仅能让中班的孩子们学到科学知识，还能激发他们的想象力与创造力，同时培养良好的环保意识。