在教育事业中，教师是立教之本、兴教之源。为了进一步提升教师队伍的整体素质，促进教育事业健康和谐发展，我校近期组织开展了以“师德师风自查自纠”为主题的专项活动。通过这一活动，全体教职工深刻认识到加强师德师风建设的重要性，并积极投入到自我检查与改进的工作中。

一、活动背景

近年来，随着社会对教育质量要求的不断提高，社会各界对教师的职业道德和行为规范提出了更高期待。为响应国家号召，落实立德树人根本任务，我校决定开展此次师德师风自查自纠工作。希望通过此次活动，能够及时发现并解决存在的问题，树立良好的师德榜样，营造风清气正的教学环境。

二、自查内容

本次自查主要围绕以下几个方面展开：

1. 职业道德：是否遵守《中小学教师职业道德规范》，做到爱岗敬业、关爱学生；

2. 教育教学行为：是否存在体罚或变相体罚学生的现象，教学过程中是否尊重每位学生；

3. 廉洁从教：有无接受家长礼品礼金、参与有偿补课等情况；

4. 个人修养：言行举止是否文明得体，能否成为学生学习的楷模。

三、存在问题及整改措施

经过深入细致地排查，我们发现了一些需要改进的地方，如个别教师在课堂管理上存在不够耐心的现象；部分年轻教师缺乏经验，在处理师生关系时稍显生硬等。针对这些问题，学校已制定具体措施加以整改：

- 加强理论学习，定期邀请专家进行讲座，帮助教师更新观念；

- 完善监督机制，设立意见箱，鼓励师生反映情况；

- 开展师徒结对活动，让资深教师指导新入职者成长；

- 强化考核评价体系，将师德表现纳入绩效评估。

四、未来展望

通过这次自查自纠活动，我们不仅清理了自身存在的不足之处，更增强了团队凝聚力。接下来，我们将继续坚持高标准严要求的原则，把师德师风建设作为常态化工作来抓，努力打造一支品德高尚、业务精湛的优秀教师队伍。

总之，“学高为师，身正为范”，每一位教师都应时刻牢记自己的职责使命，在平凡岗位上发光发热，为培养下一代贡献力量！

以上就是关于我校开展“师德师风自查自纠”活动的情况汇报。希望这份报告能为大家提供有益参考，同时也欢迎各位同仁提出宝贵建议！