活动目标：
1. 通过活动让孩子们理解分享的意义。
2. 培养孩子之间的合作意识。
3. 学会用简单的话语表达自己的感受。
活动准备：
1. 准备一些小玩具、水果等物品。
2. 制作一些简单的合作小游戏道具。
3. 准备一些故事书或者图片，讲述关于分享和合作的故事。
活动过程：
一、导入部分
教师可以先拿出一个苹果，问小朋友：“如果老师这里只有一个苹果，但是有两个小朋友都很想吃，该怎么办呢？”引导孩子思考并回答。
二、基本部分
1. 分享环节
教师将准备好的小玩具、水果等物品分发给每个孩子，然后告诉他们：“这些玩具和水果是大家一起带来的，现在我们来玩一个游戏，每人只能玩一样东西，玩完之后要和其他小朋友交换。”让孩子体验分享的乐趣。
2. 合作环节
组织一些简单的合作小游戏，比如搭积木比赛、接力赛跑等，让孩子们分成小组进行比赛。在活动中强调团队协作的重要性，鼓励孩子们互相帮助。
三、结束部分
教师总结今天的活动内容，表扬表现优秀的孩子，并且鼓励大家在生活中也要学会分享和合作。最后可以一起读一本关于分享和合作的故事书，加深孩子的理解。
延伸活动：
1. 在日常生活中，教师可以继续强调分享和合作的重要性，比如在课间休息时组织一些需要团队配合的游戏。
2. 鼓励家长在家也参与到类似的活动中，比如让孩子邀请小伙伴来家里玩耍，共同完成一项任务。
通过这样的活动，不仅能让孩子们感受到分享和合作带来的快乐，还能培养他们的社交能力和团队精神，为今后的学习生活打下良好的基础。
