活动名称：数字小侦探

活动目标：

1. 培养幼儿对数字的兴趣，初步认识10以内的数字。

2. 学习简单的加减法运算，增强逻辑思维能力。

3. 通过游戏的形式，提高幼儿的观察力和动手操作能力。

活动准备：

- 数字卡片（1-10）

- 小动物图片若干（如兔子、小狗等）

- 彩色纸条若干

- 简单的数学题卡

活动过程：

一、热身环节

教师带领幼儿一起唱数数歌谣，比如《手指歌》：

"一根手指点点点，两根手指剪剪剪，三根手指拍拍拍……"

通过歌曲让孩子们熟悉数字顺序，并活跃课堂气氛。

二、故事导入

讲述一个关于“数字小侦探”的故事：森林里的小动物们丢失了一些食物，需要小朋友帮助寻找。但是只有聪明的小侦探才能解开谜题找到答案。

三、认识数字

1. 教师出示数字卡片，让幼儿认读并说出对应的数字。

2. 使用小动物图片进行配对练习，例如：“一只兔子对应数字1”，“两只小狗对应数字2”。

四、趣味游戏

1. 找朋友：将数字卡片分发给每位幼儿，请他们找到与自己手中数字相加等于5或10的朋友。

2. 拼图挑战：提供一些用彩色纸条拼成的简单图形，请幼儿根据提示计算出每种颜色所占的比例，并尝试重新组合。

五、总结分享

请几位表现突出的小朋友分享他们的解题思路，并给予表扬和鼓励。

六、延伸活动

回家后可以继续玩类似的数字游戏，比如数楼梯台阶或者统计家里有几样东西。

通过这样的教学设计，不仅能让孩子们在游戏中轻松掌握基本的数学知识，还能激发他们探索未知的好奇心。希望每位小朋友都能成为快乐的“数字小侦探”！

以上就是本次幼儿园大班数学活动教案的内容，希望能够为您的教学带来灵感！