一、教学目标

1. 知识与能力目标：学生能够理解文章中作者对母亲深深的怀念之情，并能准确把握文章的主题思想。

2. 过程与方法目标：通过朗读和小组讨论的方式，提高学生的语言表达能力和合作学习能力。

3. 情感态度与价值观目标：引导学生感受母爱的伟大，激发学生对亲情的珍视。

二、教学重难点

重点：理解文章的主题思想，体会作者的情感。

难点：如何让学生深刻体会到母爱的伟大。

三、教学过程

（一）导入新课

以一首关于母爱的诗歌引入，让学生在情感上有所触动，为接下来的学习做好铺垫。

（二）整体感知

1. 初读课文，解决生字词问题，扫清阅读障碍。

2. 再读课文，概括文章的主要内容，初步了解文章的主题思想。

（三）深入探究

1. 仔细研读文章，找出文中描写母亲的句子，分析母亲的形象。

2. 小组讨论：你认为文中的母亲是一个怎样的人？她的哪些品质值得我们学习？

3. 全班交流，教师总结。

（四）拓展延伸

1. 联系实际生活，谈谈自己与母亲之间的故事。

2. 阅读其他关于母爱的文章或书籍，进一步感受母爱的伟大。

（五）课堂小结

回顾本节课的学习内容，强调母爱的重要性，鼓励学生珍惜亲情。

四、作业布置

1. 把自己与母亲之间的感人故事写成一篇短文。

2. 阅读朱自清的《背影》，比较两篇文章在表现亲情方面的异同点。

五、板书设计

秋天的怀念

主题思想：怀念母亲，感恩母爱

母亲形象：慈爱、坚强、无私

通过以上教学设计，希望学生能够在理解文章的基础上，真正感受到母爱的伟大，从而更加珍惜身边的亲情。