一、教学目标

1. 让学生了解溺水的危害性以及如何预防溺水事故的发生。

2. 学会基本的自救和他救技能，提高自我保护意识。

3. 培养学生的安全意识，养成良好的行为习惯。

二、教学重点

1. 溺水的危害及预防措施。

2. 自救与他救的基本方法。

三、教学过程

（一）导入新课

通过播放一段关于溺水事故的小视频，让学生直观感受到溺水事故的严重性，激发学习兴趣。

（二）讲授新知

1. 溺水的危害

- 溺水是造成中小学生非正常死亡的重要原因。

- 溺水会导致身体缺氧，严重时可致人死亡。

2. 预防溺水的方法

- 不私自下水游泳。

- 不擅自与他人结伴游泳。

- 不在无家长或老师带领的情况下游泳。

- 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。

- 不到不熟悉的水域游泳。

3. 自救与他救技能

- 自救：保持冷静，尽量放松身体，让身体浮在水面上；如果身边有漂浮物，应尽力抓住；不要慌张，等待救援。

- 他救：发现有人溺水时，切勿盲目下水施救，应立即大声呼救，寻求成人帮助，并利用身边的工具进行间接救助。

（三）课堂练习

组织学生进行情景模拟，模拟溺水时的自救和他救过程，加深对知识的理解和掌握。

（四）总结归纳

通过提问的方式，回顾本节课的主要内容，强化学生的记忆。

四、作业布置

1. 写一篇关于防溺水的心得体会。

2. 向家人宣传防溺水的知识，提醒他们注意安全。

通过本次课程的学习，希望每位同学都能增强安全意识，掌握必要的自救与他救技能，远离溺水危险，健康成长。