为规范学校教师职称评定工作，提升教师队伍整体素质，促进教育教学质量的持续提高，根据国家和地方有关教育人事管理的政策法规，结合本校实际情况，特制定本《学校教师职称评定实施细则》。

一、评定原则

1. 公平公正：坚持公开、公平、公正的原则，确保评定过程透明、程序规范。

2. 择优晋升：以教学能力、科研水平、师德师风为主要评价标准，注重实际贡献与综合表现。

3. 科学合理：依据岗位职责和职业发展规律，建立科学合理的评价体系，鼓励教师全面发展。

二、评定对象与条件

1. 评定对象：本校在编在岗的专任教师，具备相应学历、资历及专业技术职务任职资格的人员。

2. 基本条件：

- 遵守国家法律法规，热爱教育事业，具有良好的职业道德；

- 服从学校安排，认真履行岗位职责，教学效果良好；

- 近三年年度考核结果均为合格及以上；

- 符合相应职称等级所要求的学历、资历和业务能力标准。

三、评定程序

1. 个人申报：符合条件的教师根据自身情况自愿申请，并提交相关材料。

2. 部门初审：各教学单位对申报材料进行初步审核，提出推荐意见。

3. 校级评审：由学校职称评定委员会组织专家进行综合评审，必要时可组织答辩或教学展示。

4. 公示与上报：评审结果经校内公示无异议后，报上级主管部门备案或审批。

四、评审内容与标准

1. 教学工作：包括课堂教学、课程建设、学生指导等方面的表现，重点考察教学效果和教学改革成果。

2. 科研能力：包括发表论文、承担课题、参与学术活动等，体现教师的学术研究水平。

3. 师德师风：注重教师的职业道德、教书育人、为人师表等方面的表现。

4. 社会服务：鼓励教师参与社会服务、公益活动、校内外合作项目等。

五、监督与申诉机制

1. 学校设立职称评定监督小组，负责对评定过程进行监督，确保公平公正。

2. 教师如对评定结果有异议，可在规定时间内向监督小组提出申诉，相关部门将依法依规处理。

六、附则

1. 本细则自发布之日起施行，由学校人事处负责解释。

2. 各教学单位可根据本细则，结合实际情况制定具体实施方案。

通过本细则的实施，将进一步完善我校教师职称评定制度，激发广大教师的工作积极性和创造力，推动学校教育教学工作的高质量发展。