【2020小学信息技术工作研修日志】2020年，随着教育信息化的不断推进，信息技术在小学教学中的作用日益凸显。这一年，我有幸参与了学校组织的信息技术工作研修活动，不仅加深了对信息技术与学科融合的理解，也提升了自身的专业素养和教学能力。

研修期间，我们学习了最新的教育技术工具和软件应用，如智慧课堂平台、多媒体课件制作、在线教学资源的整合与利用等。通过实际操作和案例分析，我逐渐掌握了如何将这些工具有效地融入日常教学中，提升课堂的互动性和趣味性。例如，在语文课上，我尝试使用动画视频来辅助课文讲解，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂效率。

此外，研修还强调了教师信息素养的重要性。信息技术不仅是教学的辅助手段，更是推动教育变革的重要力量。我们探讨了如何在教学中引导学生正确使用网络资源，培养他们的信息辨别能力和自主学习能力。同时，也认识到教师自身应不断提升信息技术水平，以适应新时代教育发展的需求。

在实践过程中，我也遇到了一些挑战。比如，部分学生对新技术接受较慢，课堂节奏难以把握；还有一些设备使用上的问题影响了教学进度。针对这些问题，我积极向有经验的老师请教，并结合实际情况调整教学策略，逐步改善了课堂效果。

通过这次研修，我深刻体会到信息技术与教育教学深度融合的重要性。它不仅改变了传统的教学方式，也为学生提供了更加丰富和多元的学习体验。未来，我将继续加强信息技术的学习与应用，努力打造高效、有趣、富有创新精神的课堂，为学生的全面发展贡献力量。

总之，2020年的信息技术研修经历让我受益匪浅，也为今后的教学工作指明了方向。我将以此次研修为起点，不断提升自身能力，更好地服务于教育教学事业。