【小数除以整数计算题练习-】在数学学习中，小数的运算是一项非常基础且重要的内容。其中，“小数除以整数”是小学高年级学生必须掌握的知识点之一。通过大量的练习，可以帮助学生更好地理解小数的意义，掌握正确的计算方法，并提升运算速度和准确性。

“小数除以整数计算题练习”不仅有助于巩固课堂所学知识，还能培养学生的逻辑思维能力和解题技巧。下面是一些典型的练习题目，帮助学生进行实际操作与思考。

一、基本概念

当一个小数被一个整数除时，可以按照整数除法的步骤来进行计算，但需要注意的是，商的小数点位置要与被除数中的小数点对齐。例如：

- 3.6 ÷ 2 = 1.8

- 4.8 ÷ 3 = 1.6

在计算过程中，如果被除数的小数位数不够，可以在后面补零继续除下去，直到得到准确的结果为止。

二、常见题型练习

1. 直接计算：

- 5.4 ÷ 3

- 7.2 ÷ 4

- 9.6 ÷ 6

- 2.8 ÷ 7

- 10.5 ÷ 5

2. 带余数的计算（结果保留一位小数）：

- 6.7 ÷ 2

- 8.3 ÷ 3

- 11.4 ÷ 4

- 13.9 ÷ 5

- 15.6 ÷ 6

3. 应用题（结合生活情境）：

- 小明买了 12.6 元的文具，平均分给 3 个同学，每人分得多少元？

- 一袋大米重 15.5 千克，平均分给 5 人，每人分到多少千克？

- 小红有 24.8 元，她想买 4 支笔，每支笔多少钱？

三、练习建议

- 逐步练习：从简单的题目开始，逐渐增加难度。

- 检查习惯：做完后，可以用乘法验证结果是否正确，例如：1.8 × 2 = 3.6，说明计算无误。

- 多角度思考：尝试用不同的方法进行计算，比如将小数转化为分数再进行除法运算。

- 总结规律：观察小数除以整数后的商的变化规律，如除数越大，商越小等。

四、学习小贴士

- 注意小数点的位置：在计算过程中，始终保持小数点的对齐。

- 避免粗心错误：尤其是小数点的位置和数字的书写，容易出错。

- 坚持每天练习：每天做几道题，长期积累，效果更明显。

通过“小数除以整数计算题练习”，学生不仅能掌握基本的计算方法，还能在实际问题中灵活运用所学知识，为今后学习更复杂的数学内容打下坚实的基础。希望每一位学生都能在练习中找到乐趣，在挑战中不断进步！