【教师师风师德学习心得体会】作为一名教育工作者，我深知“师风”与“师德”不仅是职业素养的体现，更是影响学生人格成长和价值观塑造的重要因素。近期，我参加了学校组织的师风师德专题学习活动，通过系统的学习和深入的思考，我对教师的职业责任、道德规范以及自身的教育行为有了更加深刻的认识。

首先，师风是教师在教学过程中展现出来的整体风貌，包括言谈举止、工作作风以及对待学生的态度。一个良好的师风能够营造积极向上的教学氛围，激发学生的学习兴趣，增强师生之间的信任感。在学习中，我认识到，作为教师，不仅要具备扎实的专业知识，更要有严谨治学的态度和良好的职业操守，做到言行一致、以身作则。

其次，师德是教师职业道德的核心，是衡量一名教师是否合格的重要标准。师德不仅体现在课堂上，更体现在日常的点滴之中。比如，对学生的尊重、对工作的认真负责、对教育事业的热爱，都是师德的具体表现。通过学习，我更加明白，教师的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响，因此必须时刻注意自己的言行举止，树立良好的榜样形象。

在此次学习过程中，我也反思了自己在教学中的不足之处。例如，在面对学生时，有时因情绪波动而态度不够温和；在处理问题时，偶尔缺乏耐心和细致。这些都提醒我，作为教师，必须不断加强自我修养，提升自身素质，真正做到“为人师表”。

此外，师风师德的学习也让我更加明确了教育的初心和使命。教育不仅仅是传授知识，更是引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。教师应当以爱心、耐心和责任心去关爱每一位学生，帮助他们健康成长，成为对社会有用的人才。

总之，通过这次师风师德的学习，我收获颇丰。它不仅让我重新审视了自己的职业定位，也让我更加坚定了教书育人的信念。今后，我将以更高的标准要求自己，不断提升师德修养，努力成为一名学生喜爱、家长信赖、社会认可的好老师。