【描写我的体育老师的作文（作文1850字及写人优秀作文）】在我成长的道路上，遇到过许多老师，他们或严厉、或慈祥、或幽默，但最让我印象深刻的，还是我的体育老师——李老师。他不仅教我们如何锻炼身体，更用他的言行影响着我们每一个人，让我们在运动中学会了坚持、勇敢与合作。

李老师个子不高，身材偏瘦，但精神抖擞，走起路来总是挺直腰板，给人一种非常有活力的感觉。他的脸庞棱角分明，眼神坚定，笑起来时眼角会微微皱起，显得特别亲切。虽然年纪已经不小了，但他总能和我们一起奔跑、跳跃，甚至比我们还充满激情。他有一双“神奇”的眼睛，无论我们在操场上做什么，他都能一眼看穿我们的状态，是认真训练，还是偷懒耍滑。

记得刚升入初中时，我对体育课充满了畏惧。因为从小体弱多病，我总是觉得跑步太累、跳远太难、投掷太危险。每次体育课我都缩在队伍的最后面，生怕被点名。但李老师并没有因此对我另眼相看，反而常常鼓励我：“你不是不行，只是还没开始努力。”他告诉我：“体育不是为了比赛，而是为了让自己变得更强大。”

在一次跳远测试中，我因为害怕摔倒而迟迟不敢尝试。李老师走到我身边，轻轻拍了拍我的肩膀说：“别怕，我会保护你。”他陪我一起练习，一次次地示范动作，耐心地指导我如何发力、如何调整姿势。虽然一开始我还是失败了几次，但在他的鼓励下，我终于完成了第一次完整的跳远。那一刻，我感受到了一种从未有过的成就感。

李老师不仅在教学上认真负责，在生活中也像一位朋友一样关心我们。有一次，我在篮球比赛中不小心扭伤了脚踝，大家都慌了神，而李老师第一时间跑过来，蹲下身仔细查看我的伤势，然后立刻带我去医务室。一路上他一边安慰我，一边给我讲他年轻时打篮球的故事，让我忘记了疼痛，也让我感受到一种温暖的力量。

他经常说：“体育不仅是锻炼身体，更是锤炼意志。”在他的影响下，我逐渐改变了对体育课的看法，开始主动参与各项运动。从最初的不敢跑，到后来能跟上全班的步伐；从只能做简单的俯卧撑，到现在能完成标准的动作，这些变化都离不开李老师的教导。

李老师还有一个特点，就是他特别善于调动课堂气氛。他不像其他老师那样严肃刻板，而是总能把枯燥的体育课变得生动有趣。他会根据不同的季节和天气设计不同的活动，比如春天组织户外拓展，夏天开展趣味接力赛，秋天则进行团队协作游戏。他还会利用一些小道具，比如哨子、标志桶、绳子等，让课程更加丰富多彩。

有一次，我们班和另一个班级进行了一场友谊赛。比赛前，李老师特意给我们做了一番动员，他说：“比赛的结果不重要，重要的是你们是否全力以赴。”比赛过程中，他一直在场边为我们加油助威，看到我们失误时，他没有责备，而是鼓励我们继续努力。最终，虽然我们输了，但大家却都感到非常开心，因为我们真正体会到了团队合作和拼搏的意义。

李老师还教会我们尊重他人、遵守规则。他常说：“体育是公平的，只有遵守规则的人才能赢得尊重。”在一次拔河比赛中，我们班因为有人违规拉人而被判输掉比赛。李老师没有批评我们，而是让我们重新思考什么是真正的胜利。他说：“输并不可怕，可怕的是失去了尊严。”这句话深深地印在了我的心里。

在李老师的带领下，我们班的体育成绩一直名列前茅，更重要的是，我们每个人都变得更加自信、坚强。他不仅是一个优秀的体育老师，更是一位值得尊敬的人生导师。

如今，我已经毕业多年，但每当回想起那段在操场上的日子，心中依然充满感激。李老师用他的行动告诉我们：人生就像一场马拉松，重要的不是速度，而是坚持到底的勇气。他用自己的方式，点亮了我们前行的道路。

李老师，是我心中最敬佩的老师，也是我人生路上最重要的引路人。