【为爱挺直阅读练习及答案】一、阅读理解题

文章

在乡村的一所小学里，有一位名叫李老师的老教师。他年过五旬，头发花白，但眼神依旧明亮。他每天早上六点就起床，赶在学生到校前把教室打扫得干干净净，黑板擦得一尘不染。他不仅教书育人，还常常关心学生的家庭状况，尤其是那些家境困难的孩子。

有一次，班上有个叫小明的学生，因为家里经济困难，差点辍学。李老师得知后，主动找小明谈话，了解他的想法，并多次家访，与小明的父母沟通。他不仅帮助小明申请了助学金，还在课余时间给他补习功课，鼓励他坚持读书。最终，小明顺利考上了县重点中学。

李老师常说：“教育不是为了分数，而是为了让孩子看到更广阔的世界。”他用自己的行动诠释了什么是“为爱挺直”。

题目：

1. 李老师为什么每天早上六点就起床？

2. 小明为什么差点辍学？

3. 李老师是如何帮助小明的？

4. 文中提到“为爱挺直”，这句话的意思是什么？

5. 你从李老师的身上学到了什么？

二、参考答案

1. 李老师每天早上六点起床是为了在学生到校前把教室打扫干净，黑板擦得一尘不染。

2. 小明因为家里经济困难，差点辍学。

3. 李老师通过家访、帮助申请助学金以及课余时间辅导小明学习来帮助他。

4. “为爱挺直”指的是为了爱和责任而坚持、努力，不轻易放弃。

5. 我从李老师身上学到了无私奉献、关爱学生、有责任感和坚持到底的精神。

三、拓展思考

本文通过讲述李老师对学生的关爱和付出，表达了教育者应具备的高尚品德。在现实生活中，像李老师这样的老师还有很多，他们默默无闻地工作，只为让学生有更好的未来。我们应当尊重每一位老师，珍惜他们的付出，同时也应学会感恩和回报。

四、写作训练建议

请以“为爱挺直”为主题，写一篇不少于500字的作文，结合自身经历或身边人的故事，谈谈你对“为爱挺直”的理解。

结语：

“为爱挺直”不仅是对教育者的赞美，更是对所有在人生道路上坚持梦想、勇敢前行的人的一种肯定。愿我们都能在爱的支撑下，挺直脊梁，坚定前行。