【人教版九上（综合性学习《君子自强不息》练习(含答案)）】在语文课程中，综合性学习是培养学生综合运用语言知识、提升思维能力的重要环节。人教版九年级上册的综合性学习内容“君子自强不息”正是围绕中华民族传统精神展开的一次深入探讨。本文将围绕这一主题设计一套练习题，并附有参考答案，帮助学生更好地理解“自强不息”的内涵与现实意义。

一、选择题（每题2分，共10分）

1. “君子自强不息”出自哪部经典？

A. 《论语》

B. 《孟子》

C. 《周易》

D. 《庄子》

2. 下列哪一项不是“自强不息”的含义？

A. 不断努力，追求进步

B. 面对困难不退缩

C. 做事要随波逐流

D. 永不停歇地奋斗

3. 以下哪位历史人物最能体现“自强不息”的精神？

A. 王安石

B. 岳飞

C. 司马迁

D. 诸葛亮

4. “天行健，君子以自强不息”这句话的作者是谁？

A. 孔子

B. 老子

C. 周文王

D. 《周易》中的思想

5. 在现代社会，“自强不息”可以理解为：

A. 做事要顺其自然

B. 不断自我提升，追求卓越

C. 遇到挫折就放弃

D. 依赖他人完成任务

二、填空题（每空2分，共10分）

1. “天行健，君子以__________。”

2. 《周易》中提到“君子以自强不息”，说明君子应具备__________的精神。

3. “自强不息”强调的是一个人在面对困难时要不断__________。

4. 古代许多名人如__________、__________等都体现了“自强不息”的精神。

5. “自强不息”不仅是个人修养的体现，也是民族发展的__________。

三、简答题（每题5分，共10分）

1. 请简要解释“自强不息”的含义，并结合现实生活谈谈你对它的理解。

2. 结合你所了解的历史人物或现代榜样，举例说明“自强不息”精神的表现。

四、作文题（20分）

题目：“自强不息，方能成就未来”

要求：

- 写一篇不少于600字的议论文；

- 结合古今中外的事例，论述“自强不息”在个人成长和社会发展中的重要性；

- 观点明确，结构清晰，语言流畅。

参考答案

一、选择题

1. C

2. C

3. C

4. D

5. B

二、填空题

1. 自强不息

2. 奋发向上

3. 努力奋斗

4. 司马迁、张衡（或其他合理人物）

5. 动力

三、简答题

1. “自强不息”是指一个人不断自我提升、不懈努力、勇于面对困难的精神状态。在现实生活中，它意味着无论遇到什么挫折，都要坚持自己的目标，不断学习和进步，最终实现自我价值。

2. 如司马迁忍辱负重，历时多年完成《史记》；张衡发明地动仪，坚持不懈地探索科学奥秘，都是“自强不息”精神的体现。

四、作文题

（略，根据写作内容评分）

通过本练习，希望同学们能够深刻理解“自强不息”这一中华传统美德的内涵，并将其融入到日常的学习与生活中，不断提升自我，迎接未来的挑战。