【县级模范教师评选推荐工作报告】为进一步弘扬尊师重教的良好风尚，树立优秀教师典型，激励广大教师爱岗敬业、教书育人，根据上级教育主管部门关于开展县级模范教师评选工作的相关通知精神，我单位认真组织开展了2024年度县级模范教师的评选与推荐工作。现将有关情况汇报如下：

一、高度重视，精心组织

接到评选通知后，我校高度重视，迅速成立了由校领导牵头的评选工作小组，明确职责分工，制定详细的工作方案，确保评选过程公开、公平、公正。同时，通过校园公告、教职工会议等形式广泛宣传，提高全体教师对评选工作的认识和参与度。

二、严格标准，规范程序

本次评选工作严格按照《县级模范教师评选办法》的相关要求进行，坚持“德才兼备、以德为先”的原则，重点考察候选人的教育教学实绩、师德师风表现、社会影响及群众评价等方面。在推荐过程中，采取个人申报、年级组初评、校内公示、领导小组审核等步骤，层层把关，确保推荐人选具备较高的综合素质和代表性。

三、突出典型，树立榜样

经过综合评定，我校推荐了张某某老师作为县级模范教师候选人。该教师长期扎根教学一线，教学成绩优异，多次获得校级“优秀教师”称号；在班级管理中注重学生全面发展，深受学生和家长的好评；同时积极参与教研活动，勇于创新教学方法，具有较强的业务能力和良好的职业道德。

四、广泛征求意见，接受监督

为增强评选工作的透明度和公信力，我校在推荐过程中广泛征求了教职工、学生及家长的意见，并在校园内进行了为期一周的公示，接受社会监督。未收到任何异议或举报，评选工作顺利进行。

五、总结经验，持续提升

此次评选工作不仅是对优秀教师的一次集中展示，也为全校教师树立了学习的榜样。通过评选，进一步激发了广大教师的责任感和使命感，增强了教书育人的荣誉感和归属感。今后，我校将继续加强师德建设，完善教师激励机制，不断提升教育教学质量，努力打造一支高素质、专业化的教师队伍。

特此报告。

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2024年X月X日