【《小河马拔牙》小班健康PPT课件x】一、活动目标

1. 通过故事引导幼儿了解牙齿的重要性，初步建立保护牙齿的意识。

2. 学习简单的刷牙方法，养成良好的口腔卫生习惯。

3. 激发幼儿对健康知识的兴趣，培养积极的生活态度。

二、活动准备

- 故事绘本《小河马拔牙》

- PPT课件（含图片、动画、音频）

- 牙齿模型或图片

- 刷牙儿歌视频

- 小镜子、牙刷道具（供幼儿操作）

三、活动过程

1. 导入环节：趣味提问

教师出示一张小河马的图片，提问：“小朋友，你们知道小河马为什么会拔牙吗？拔牙是不是很可怕？”

引导幼儿自由发言，激发兴趣。

2. 故事讲述：《小河马拔牙》

通过PPT展示故事情节，讲述小河马因为不爱刷牙，牙齿蛀烂了，最后在医生的帮助下拔掉了坏牙。同时，教师配合生动的语言和表情，让幼儿感受到故事中的情感变化。

3. 讨论与思考

- “小河马为什么拔牙？”

- “如果我们也像小河马一样不刷牙，会发生什么？”

- “我们应该怎样保护自己的牙齿？”

鼓励幼儿大胆表达自己的想法，教师适时给予肯定和引导。

4. 学习刷牙方法

利用PPT展示正确的刷牙步骤，结合实物牙刷模型，边演示边讲解：

- 上下刷

- 左右刷

- 咬合面也要刷

- 每天早晚各一次

可以播放一段简短的刷牙儿歌，帮助幼儿记忆刷牙口诀。

5. 实践操作：我是小牙医

提供小镜子和牙刷道具，让幼儿互相观察牙齿，并尝试模仿刷牙动作。教师巡回指导，纠正不正确的方法。

6. 总结提升

教师总结：“我们要像小河马一样爱护牙齿，每天认真刷牙，少吃甜食，这样我们的牙齿才会健康、漂亮！”

四、延伸活动建议

- 家园共育：发放“家庭刷牙打卡表”，鼓励家长与孩子一起刷牙，记录每日刷牙情况。

- 区角游戏：设置“牙齿医院”角色扮演区，让幼儿体验当牙医的过程。

- 环境创设：在教室布置“爱护牙齿”主题墙，展示幼儿的作品和健康知识。

五、教学反思

本次活动以故事为载体，贴近幼儿生活经验，能够有效激发幼儿的学习兴趣。通过互动和实践，帮助幼儿掌握基本的护牙知识，为今后养成良好习惯打下基础。在今后的教学中，可进一步丰富教学形式，增强幼儿的参与感和体验感。

温馨提示：本课件内容可根据实际教学需求进行调整和补充，确保适合不同年龄段幼儿的理解能力。