【2017高二英语教学工作总结范文】随着2017年教育教学工作的圆满结束，回顾这一学年的英语教学工作，我深刻感受到在教学过程中不断探索与实践的重要性。作为高二年级的英语教师，我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重课堂教学质量的提升，努力提高学生的英语综合运用能力。

本学年，我担任两个班级的英语教学任务，所带班级的学生整体英语基础较为扎实，但个体差异较大，部分学生在听说读写方面仍存在明显短板。为此，我在教学中采取了分层教学策略，针对不同层次的学生制定不同的教学目标和学习任务，力求让每位学生都能在原有基础上有所进步。

在课堂教学中，我注重激发学生的学习兴趣，采用多样化的教学方法，如情景教学、小组合作、多媒体辅助等，使课堂更加生动有趣。同时，我也加强了对学生语言运用能力的培养，通过阅读理解、写作训练、口语表达等方式，全面提升学生的英语综合素养。

在教学过程中，我还注重与学生的沟通交流，及时了解他们的学习状态和心理变化，帮助他们树立信心，克服学习中的困难。此外，我也积极参加学校组织的教研活动，与其他教师进行经验交流，不断提升自身的专业水平和教学能力。

在期末复习阶段，我根据考试大纲制定了详细的复习计划，合理安排知识点的梳理与巩固，同时加强对学生应试技巧的指导，帮助他们在考试中发挥出最佳水平。经过一学期的努力，学生们在期末考试中取得了较为理想的成绩，这也让我感到欣慰和鼓舞。

当然，在教学工作中也存在一些不足之处，比如在个别学生的个性化辅导上还不够深入，对教学内容的拓展还不够全面。今后，我将继续总结经验，改进不足，不断提升自己的教学水平，为学生的英语学习提供更优质的服务。

总之，2017年的高二英语教学工作既充满挑战，也收获颇丰。我将以此次总结为契机，继续努力，不断前行，为学生的成长和发展贡献自己的力量。