【小学普通话推广周活动方案】为了进一步增强小学生对普通话的认同感和使用意识，营造良好的语言文化氛围，提升学生的语言表达能力和综合素质，我校决定在本学期开展“小学普通话推广周”活动。本次活动旨在通过丰富多彩的形式，激发学生学习普通话的兴趣，弘扬中华优秀传统文化，促进校园语言规范化建设。

一、活动主题

“说好普通话，传播正能量”

二、活动时间

2025年4月7日—4月13日

三、活动对象

全校一至六年级学生

四、活动目标

1. 提高学生对普通话重要性的认识，增强语言规范意识。

2. 培养学生良好的听说习惯，提升语言表达能力。

3. 营造浓厚的普通话学习氛围，推动校园文化建设。

4. 通过实践活动，增强学生的自信心与团队合作精神。

五、活动内容

1. 启动仪式

活动第一天举行简短而隆重的启动仪式，由校长发表讲话，强调普通话在日常生活和学习中的重要性，并宣布推广周正式开始。

2. 普通话主题班会

各班级围绕“普通话的意义”“方言与普通话的区别”等主题开展班会，引导学生了解普通话的历史与现状，增强语言文化自信。

3. 普通话朗读比赛

组织各年级学生参加普通话朗读比赛，内容可为课文、诗歌或经典文学作品，鼓励学生用标准发音进行朗诵，评选出“最佳朗读者”。

4. 普通话演讲比赛

面向高年级学生举办演讲比赛，题目自拟，要求选手用普通话进行演讲，内容积极向上，展现个人风采与语言表达能力。

5. 普通话手抄报展示

学生以“我爱普通话”为主题制作手抄报，内容包括普通话知识、名人故事、语言小常识等，优秀作品将在学校宣传栏展出。

6. 普通话情景剧表演

由教师指导学生排练普通话情景剧，内容贴近校园生活，通过表演形式让学生更直观地感受普通话的魅力。

7. 普通话家庭互动活动

鼓励学生与家长共同参与普通话学习，如每天用普通话交流、录制家庭对话视频等，增强家庭语言环境的规范性。

六、活动保障

1. 成立活动领导小组，由校领导牵头，语文组教师具体负责活动策划与实施。

2. 制定详细活动流程表，确保各项活动有序开展。

3. 加强宣传力度，利用广播、黑板报、校园公众号等平台广泛宣传普通话推广的意义。

4. 对活动中表现突出的学生和班级给予表彰，树立榜样，激励更多学生参与。

七、预期效果

通过本次普通话推广周活动，不仅能够提升学生的语言表达能力，还能增强他们对中华文化的认同感与自豪感。同时，也将进一步推动校园语言环境的优化，为构建文明校园、和谐校园奠定坚实基础。

八、总结与反馈

活动结束后，学校将组织师生进行总结交流，收集学生和家长的反馈意见，为今后持续开展普通话推广工作提供参考和依据。

结语：

普通话是中华民族的共同语言，是沟通的桥梁，是文化的载体。让我们从现在做起，从身边做起，说好普通话，做文明小学生，共同传承中华文化，共建美好校园。