【2024年小学语文教研组第二学期工作计划】随着新学期的来临，为了进一步提升我校语文教学质量，推动教师专业成长，优化课堂教学方式，增强学生语文素养，结合学校整体发展规划和本教研组实际情况，特制定本学期语文教研组工作计划。

一、指导思想

以全面贯彻党的教育方针为指导，落实立德树人根本任务，围绕“核心素养”导向，深化课程改革，注重教学研究与实践相结合，强化教学常规管理，提升教师队伍的整体素质，打造高效课堂，促进学生全面发展。

二、工作目标

1. 提高语文教学质量，努力实现教学成绩稳中有升。

2. 加强教师队伍建设，提升教师的专业能力和教学水平。

3. 推进课堂教学改革，探索符合学生发展规律的教学方法。

4. 开展形式多样的教研活动，营造良好的教研氛围。

5. 强化阅读与写作训练，提升学生的语言表达能力。

三、主要工作内容

1. 加强教学常规管理

严格执行教学常规制度，规范备课、上课、作业布置与批改、辅导等环节。定期开展教案检查、听课评课、教学反馈等活动，确保教学秩序井然、质量稳步提升。

2. 深化课堂教学改革

鼓励教师积极探索以学生为主体的课堂教学模式，注重启发式、探究式教学方法的应用。组织公开课、示范课、研讨课等多种形式的教研活动，促进教师之间的交流与学习。

3. 开展专题教研活动

围绕“语文核心素养”、“整本书阅读”、“习作教学”等主题，开展有针对性的教研活动。通过集体备课、案例分析、经验分享等方式，提升教师的专业素养和教学能力。

4. 加强教师培训与学习

积极组织教师参加各级各类培训和教研活动，鼓励教师外出学习先进经验，拓宽视野，更新理念。同时，建立校内教师学习交流平台，促进资源共享与共同进步。

5. 推进课外阅读与写作训练

结合教材内容，制定科学合理的课外阅读计划，引导学生广泛阅读经典文学作品，提升阅读理解能力。同时，加强作文教学指导，提高学生的写作兴趣和表达能力。

四、具体安排

- 每月召开一次教研组会议，总结教学情况，部署下一阶段工作；

- 每两周开展一次集体备课活动，统一教学进度，优化教学设计；

- 每学期至少组织两次公开教学展示活动，邀请校内外专家参与点评；

- 定期开展学生语文素养竞赛活动，如朗读比赛、作文大赛等，激发学生学习兴趣。

五、保障措施

1. 加强组织领导，明确职责分工，确保各项工作有序推进；

2. 建立激励机制，对在教学、教研中表现突出的教师给予表彰和奖励；

3. 加大经费投入，支持教研活动的开展和教师专业发展。

总之，本学期语文教研组将以更加饱满的热情、更加务实的态度，扎实推进各项工作，不断提升语文教学质量，为学生的全面发展和学校的持续发展贡献力量。