【安全过马路教案】一、教学目标：

1. 让幼儿了解基本的交通安全知识，认识交通信号灯、斑马线等交通设施。

2. 培养幼儿“红灯停，绿灯行”的良好习惯，增强自我保护意识。

3. 通过情景模拟和互动游戏，提高幼儿在实际生活中安全过马路的能力。

二、教学准备：

- 交通信号灯模型或图片

- 斑马线图示

- 小汽车、行人卡片若干

- 教学PPT或动画视频（关于安全过马路的内容）

- 安全过马路情景模拟道具（如小路、红绿灯等）

三、教学过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师通过提问引发幼儿兴趣：“小朋友，你们每天上学、放学的时候是怎么过马路的？有没有看到过发生交通事故的事情？”引导幼儿分享自己的经历，并引出主题——“安全过马路”。

2. 新知讲解（10分钟）

- 展示交通信号灯图片，讲解红、黄、绿灯的含义。

“红灯停，绿灯行，黄灯亮了要等一等。”

- 展示斑马线图示，告诉幼儿这是行人过马路的安全通道。

- 播放简短的动画视频，展示正确过马路的行为与错误行为的区别。

3. 情景模拟（15分钟）

教师设置一个简单的“马路”场景，使用纸板制作的斑马线和红绿灯模型。

幼儿分组进行角色扮演：一部分扮演行人，一部分扮演司机。

教师引导幼儿按照交通规则进行“过马路”，并及时纠正错误行为。

4. 游戏互动（10分钟）

- 游戏名称：“红绿灯”

教师喊“红灯”时，幼儿立刻停止不动；喊“绿灯”时，可以行走。

- 游戏名称：“安全回家”

幼儿根据指令从起点走到终点，途中经过“斑马线”和“红绿灯”，正确完成任务者获得奖励。

5. 总结与延伸（5分钟）

教师带领幼儿回顾本节课学到的知识，强调“安全第一”。

鼓励幼儿回家后与家长一起讨论如何安全过马路，并提醒家长也要遵守交通规则。

四、教学反思：

本节课通过多种教学方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习交通安全知识。今后可以结合更多生活实际案例，进一步加强幼儿的安全意识和应对能力。

五、家庭联系：

建议教师通过家园联系栏或微信群，向家长发送“安全过马路小贴士”，鼓励家长在日常生活中以身作则，共同培养孩子的交通安全意识。

备注： 本教案内容为原创编写，可根据不同年龄段幼儿进行适当调整。