近日，【贾平凹《月迹》阅读练习及答案-20210816101336】引发关注。贾平凹的散文《月迹》以细腻的笔触描绘了月光下的乡村景象，通过孩子们寻找月亮的过程，展现了童真、自然之美与对美好事物的向往。本文语言优美，意境深远，是语文教学中常见的阅读理解篇目。以下是对该文章的阅读练习题及其参考答案的整理。
一、阅读练习题及答案汇总
| 题号 | 题目内容 | 答案 |
| 1 | 文章开头描写的是什么场景？ | 夜晚的庭院，月光洒落，孩子们在院子里玩耍。 |
| 2 | “月迹”指的是什么？ | 指的是月亮留下的痕迹，也象征着美好的事物和希望。 |
| 3 | 文中“我们”是如何找到月亮的？ | 通过观察周围环境，发现月亮在每个人的杯子里、水缸里、脸上等地方。 |
| 4 | 作者通过“找月亮”的过程想表达什么？ | 表达了人们对美好事物的追求与发现，以及童年的纯真与想象力。 |
| 5 | 文中“月亮是属于我们的”这句话有什么含义？ | 表示每个人心中都有属于自己的那一份美好，只要用心去发现。 |
| 6 | 文章的结构是怎样的？ | 以时间顺序展开，从夜晚开始，到寻月、赏月、感悟结束。 |
| 7 | 文中用了哪些修辞手法？ | 拟人、比喻、排比等。例如：“月亮像一个调皮的孩子。” |
| 8 | 作者为什么要写“我们”找月亮的过程？ | 为了表现孩子的好奇心和探索精神，同时也反映自然之美。 |
| 9 | 文章结尾表达了作者怎样的情感？ | 对自然的热爱、对童年回忆的怀念以及对美好生活的向往。 |
| 10 | 你从文中得到了哪些启示？ | 生活中处处有美，只要我们用心去感受和发现。 |
二、总结
《月迹》是一篇充满诗意与哲理的散文，通过对月亮的描写，传达出对自然的热爱、对童年的怀念以及对美好事物的追求。文章语言清新，构思巧妙，适合用于语文教学中的阅读理解训练。通过以上练习题的回答，可以帮助学生更好地理解文章的主题思想和写作手法，提升文学鉴赏能力。
建议在学习过程中结合朗读与思考，深入体会作者的情感与语言魅力。
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