【羚羊木雕课文原文】《羚羊木雕》是一篇以亲情和友情为主题的现代散文，作者通过一个孩子与父母之间的冲突，展现了成长过程中面对家庭观念与个人情感之间的矛盾。文章语言朴实，情节真实，富有感染力。
一、
本文讲述了一个名叫“我”的孩子在朋友万芳家玩耍时，被她赠送了一只珍贵的羚羊木雕。回家后，“我”将木雕交给母亲，却遭到母亲的强烈反对，认为这是贵重物品，不能随便送人。母亲要求“我”去要回木雕，而“我”则因不愿伤害朋友的感情而感到痛苦。最终，“我”在母亲的压力下不得不去要回木雕，内心充满委屈与无奈。
文章通过这一事件，反映了亲子之间因价值观不同而产生的矛盾，也揭示了友情与亲情之间的复杂关系。
二、关键信息表格
| 项目 | 内容 |
| 文章标题 | 羚羊木雕 |
| 作者 | 未明确注明（现代散文） |
| 主题 | 家庭亲情、友情、价值观冲突 |
| 故事主角 | “我”（学生）、母亲、朋友万芳 |
| 核心事件 | “我”收到朋友送的羚羊木雕，母亲不同意送人，要求收回 |
| 情感基调 | 悲伤、委屈、无奈 |
| 主要冲突 | 孩子对友情的珍视 vs 母亲对物质价值的重视 |
| 结局 | “我”被迫要回木雕，内心痛苦 |
| 启示 | 亲情与友情的平衡、理解与沟通的重要性 |
三、文章亮点
1. 贴近生活：故事来源于现实，容易引起读者共鸣。
2. 情感细腻：通过对人物心理的描写，展现出孩子的纯真与无奈。
3. 思想深刻：引发读者对家庭关系、教育方式以及人际交往的思考。
四、结语
《羚羊木雕》虽篇幅不长，但寓意深远。它不仅是一个关于礼物的故事，更是一个关于成长、选择与理解的故事。通过这篇文章，我们看到了孩子在成长过程中所面临的困惑，也提醒我们在处理家庭与友情的关系时，需要更多的耐心与理解。
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