【六年级上册第19课只有一个地球的预习笔记】一、课文
《只有一个地球》是一篇说明文，主要介绍了地球在宇宙中的位置、地球资源的有限性以及人类对地球环境的破坏。文章通过生动的语言和具体的例子，呼吁人们要珍惜地球，保护生态环境，认识到地球是人类唯一的家园。
文章结构清晰，分为以下几个部分：
1. 地球在宇宙中的位置：地球是太阳系中的一颗行星，与其他星球相比，地球是唯一适合生命存在的地方。
2. 地球资源的有限性：地球上的水资源、森林、矿产等自然资源都是有限的，不能无节制地开采和使用。
3. 人类对地球的破坏：由于工业发展和人口增长，地球面临着环境污染、生态失衡等问题。
4. 保护地球的重要性：文章强调，地球是人类唯一的家园，必须加以保护，否则将面临严重的后果。
二、知识点整理
| 知识点 | 内容 |
| 课文主题 | 呼吁人们保护地球，珍惜自然资源 |
| 作者 | 未知（可能为科普类文章） |
| 体裁 | 说明文 |
| 地球的特点 | 是宇宙中唯一适合生命的星球 |
| 地球资源 | 水资源、森林、矿产等是有限的 |
| 人类活动的影响 | 工业污染、过度开发、垃圾排放等 |
| 保护措施 | 节约用水、减少污染、植树造林等 |
| 重点句子 | “地球是人类的家园，我们要像对待自己的生命一样对待它。” |
三、思考与感悟
读完这篇课文后，我们可以体会到地球的珍贵和脆弱。我们每天使用的水、空气、食物都来自地球，但如果我们不加以珍惜，这些资源将会枯竭。因此，每个人都应该从身边的小事做起，比如节约水电、爱护花草树木、不乱扔垃圾等，共同守护我们唯一的地球家园。
四、预习建议
1. 阅读课文时，注意文中提到的地球资源种类及它们的作用。
2. 关注课文中的关键词句，如“只有一个地球”、“资源有限”等。
3. 结合生活实际，思考自己能为保护地球做些什么。
4. 查阅相关资料，了解更多关于地球环境保护的知识。
结语：
《只有一个地球》不仅是一篇科学性的文章，更是一篇充满责任感和使命感的环保教育文章。希望同学们在学习这篇课文后，能够增强环保意识，积极行动起来，为保护地球贡献自己的一份力量。
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