【幼儿园大班语言-优质公开课《吃掉黑暗的怪兽》完整-教案】一、活动名称：

《吃掉黑暗的怪兽》

二、活动领域：

语言表达与想象发展

三、适用年龄：

幼儿园大班（5-6岁）

四、活动目标：

1. 通过故事引导幼儿理解“黑暗”并学会用积极的方式面对恐惧。

2. 培养幼儿的语言表达能力，鼓励他们大胆讲述自己的想法。

3. 激发幼儿的想象力和创造力，体验克服困难后的成就感。

五、活动准备：

1. 故事绘本《吃掉黑暗的怪兽》PPT或实物书。

2. 黑色布料、手电筒、玩具小怪兽等道具。

3. 简单的绘画材料（如彩笔、画纸）。

4. 轻柔背景音乐（可选）。

六、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师出示一个黑色的布料，问幼儿：“你们觉得这是什么？”

引导幼儿发挥想象力，说出不同的答案。

接着播放轻柔的音乐，教师模仿“怪兽”的声音，营造神秘氛围，引出主题：“今天我们要认识一个特别的怪兽——它住在黑暗里，但我们可以把它‘吃掉’！”

2. 故事讲述（10分钟）

教师讲述绘本《吃掉黑暗的怪兽》的故事：

从前有一个小朋友，他害怕黑夜。有一天，他发现了一个会吃黑暗的怪兽，只要勇敢地面对它，就能把黑暗赶走。最后，小朋友不再害怕黑夜，因为他知道，黑暗并不可怕，只要心中有光。

3. 讨论与互动（10分钟）

- 教师提问：“你有没有害怕过黑夜？你是怎么做的？”

- 鼓励幼儿分享自己经历过的“害怕”，并引导他们思考如何应对。

- 教师总结：“其实，黑暗只是我们看不见的东西，但我们可以用勇气去面对它。”

4. 游戏活动：我是小勇士（10分钟）

- 教师设置一个“黑暗房间”（用黑布围成），里面放上小怪兽玩偶。

- 幼儿轮流进入“黑暗房间”，用手电筒照亮，并说出“我不怕你，我来吃掉你！”

- 鼓励孩子们勇敢尝试，完成后给予表扬。

5. 创意表达（10分钟）

- 提供画纸和彩笔，让幼儿画出自己心中的“吃掉黑暗的怪兽”。

- 鼓励幼儿在画中表现自己的勇敢和智慧。

6. 总结与延伸（5分钟）

- 教师带领幼儿回顾今天的活动内容，强调“勇敢面对恐惧”的重要性。

- 鼓励幼儿回家后和爸爸妈妈分享今天学到的“吃掉黑暗”的方法。

七、活动延伸建议：

- 家长可以在家中与孩子一起制作“光明小灯”，帮助孩子建立安全感。

- 在班级布置“勇敢角”，展示幼儿的作品，增强他们的自信心。

八、活动反思：

本节课通过生动有趣的故事和互动游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习如何面对恐惧。活动中注重语言表达与情感交流，有助于提升幼儿的心理素质和表达能力。

备注：

本教案为原创设计，内容贴近幼儿生活经验，结合情感教育与语言发展，适合幼儿园大班教学使用。