【部编小学语文五下《猴王出世》课堂笔记整理】《猴王出世》是人教版小学语文五年级下册中的一篇课文，选自中国古典名著《西游记》的第一回。这篇文章讲述了石猴从一块仙石中诞生，最终成为花果山上众猴之王的故事。通过这篇课文，学生不仅能了解古代文学的魅力，还能感受到孙悟空这一经典形象的起源。

一、课文主要内容

文章以神话色彩浓厚的语言描绘了石猴的诞生过程：在花果山的山顶上，有一块仙石，因受天地精华滋养，一日突然迸裂，从中跳出一只石猴。这只石猴聪明伶俐，活泼好动，很快便赢得了其他猴子的喜爱。他勇敢地带领群猴寻找水源，最终被尊为“美猴王”。

二、人物形象分析

- 石猴（孙悟空）：聪明、机灵、勇敢、有领导才能。他是从石头中诞生的，象征着一种超凡脱俗的气质。他的出现打破了常规，展现了不平凡的生命力。

- 众猴：代表普通群众，他们对石猴充满好奇和敬佩，体现了人们对英雄人物的向往与追随。

三、写作特色

1. 语言生动形象：文中使用了许多生动的描写，如“迸裂”、“跳将出来”等词语，增强了画面感和感染力。

2. 富有想象力：通过对石猴出生的描写，展现出作者丰富的想象力和深厚的文学功底。

3. 寓意深刻：文章不仅讲述了一个神奇的故事，还隐含了对生命、自然和英雄的赞美。

四、重点词语积累

- 迸裂：破裂，裂开。

- 石窍：石头中间的小孔。

- 天造地设：自然形成，非常合适。

- 安身之处：可以安定下来的地方。

- 美猴王：指石猴成为群猴的领袖。

五、主题思想

《猴王出世》通过一个神话故事，表达了对勇敢、智慧和领导力的赞美，同时也反映了人们对理想英雄的向往。它告诉我们，即使是出身不凡的人，只要具备勇气和智慧，也能赢得尊重与拥戴。

六、学习建议

1. 朗读课文：多读几遍，感受文章的语言节奏和情感表达。

2. 理解寓意：思考石猴的出生和成长过程所蕴含的意义。

3. 拓展阅读：可以进一步阅读《西游记》原著，了解更多关于孙悟空的故事。

4. 写读后感：结合自己的生活经验，写下对“猴王出世”的理解和感悟。

七、课堂小结

《猴王出世》是一篇富有想象力和教育意义的文章，它不仅让我们认识了孙悟空的来历，也激发了我们对古典文学的兴趣。通过学习这篇课文，我们不仅能提高阅读理解能力，还能培养对传统文化的热爱。

总结：

《猴王出世》虽短，但内容丰富，寓意深远。它是开启《西游记》世界的一把钥匙，也是小学生接触古典文学的良好起点。希望同学们能够认真阅读，深入思考，从中汲取智慧与力量。