【难忘今宵（音乐教案）】一、教学目标：

1. 情感目标：通过学习歌曲《难忘今宵》，引导学生感受音乐中蕴含的深厚情感，体会节日氛围和对美好时光的珍惜。

2. 知识目标：了解歌曲的创作背景、旋律特点及歌词含义，掌握基本的演唱技巧。

3. 能力目标：提升学生的音乐欣赏能力和合唱表现力，增强团队合作意识。

二、教学重点与难点：

- 重点：理解歌曲的情感内涵，掌握正确的演唱方法。

- 难点：在合唱中做到音准、节奏统一，情感表达自然流畅。

三、教学准备：

- 歌曲《难忘今宵》音频或视频资料

- 电子琴或钢琴

- 教学PPT（含歌词、背景介绍）

- 学生练习用的歌词卡

四、教学过程：

1. 导入新课（5分钟）

教师播放《难忘今宵》的片段，引导学生进入情境。提问：“你们听过这首歌吗？它给你什么样的感觉？”鼓励学生分享自己的感受，引出课题。

2. 新课讲授（15分钟）

- 歌曲背景介绍：

《难忘今宵》是一首经典的中文歌曲，常用于春节联欢晚会等大型庆典场合。由乔羽作词，谷建芬作曲，表达了人们对美好时光的留恋与祝福。

- 歌词分析：

分段讲解歌词内容，帮助学生理解“今宵”所指的特殊时刻，以及歌曲传达的温暖与希望之情。

- 旋律欣赏：

播放完整版歌曲，让学生感受旋律的优美与节奏的舒缓，引导学生注意歌曲中的情感起伏。

3. 学唱环节（20分钟）

- 分段教唱：教师逐句教唱，注意音高、节奏的准确性。

- 合唱练习：将学生分成小组，进行分声部练习，强调声音的和谐与统一。

- 情感表达：引导学生在演唱时加入适当的情感，如回忆、感恩、祝福等。

4. 拓展与互动（10分钟）

- 情景表演：组织学生以小组为单位，设计一个简短的情景剧，结合《难忘今宵》的歌词，表达对某个特别时刻的回忆。

- 讨论交流：让学生谈谈自己生活中“难忘的一刻”，并尝试用歌词或自己的语言表达出来。

5. 总结与作业（5分钟）

- 课堂总结：回顾本节课所学内容，强调音乐不仅是听觉的享受，更是情感的传递。

- 布置作业：

- 背诵《难忘今宵》歌词，并尝试跟唱。

- 写一篇短文，描述自己“难忘的一天”。

五、教学反思：

本节课通过多角度的教学设计，使学生在学习音乐的同时，也增强了对生活情感的感知能力。今后可进一步结合多媒体资源，丰富课堂形式，提高学生的参与度与兴趣。

备注：本教案可根据实际教学时间灵活调整内容，适用于初中或高中音乐课程。