【五年级下册语文书第三课】课文名称： 《草船借箭》
一、课文
《草船借箭》是根据我国古典名著《三国演义》中的一段故事改编而成，讲述了三国时期，周瑜为了刁难诸葛亮，故意让他在十天内造出十万支箭。诸葛亮却立下军令状，表示三天内便可完成任务。他利用大雾天气和曹操多疑的性格，巧妙地“借”到了十万支箭，不仅完成了任务，还让周瑜心服口服。
本课通过生动的故事情节，展现了诸葛亮的聪明才智、冷静沉着以及对局势的精准判断。同时，也反映了古代战争中的策略与智慧。
二、知识点归纳（表格形式）
| 项目 | 内容 |
| 课文出处 | 《三国演义》片段改编 |
| 作者 | 罗贯中（原著），本文为改编版本 |
| 体裁 | 记叙文 |
| 主要人物 | 诸葛亮、周瑜、曹操 |
| 中心思想 | 赞扬了诸葛亮的聪明才智和临危不乱的品质 |
| 写作特点 | 语言简练，情节紧凑，运用比喻、对比等手法 |
| 重点词语 | 借箭、大雾、军令状、调兵、惊慌失措、神机妙算 |
| 寓意启示 | 面对困难要冷静思考，善于利用环境和对手的心理弱点来解决问题 |
三、学习建议
1. 理解人物性格：通过分析诸葛亮、周瑜、曹操的不同表现，体会人物形象。
2. 积累好词好句：如“神机妙算”、“惊慌失措”等，增强语言表达能力。
3. 复述故事：尝试用自己的话讲述这个故事，锻炼口头表达和逻辑思维。
4. 联系生活实际：思考在日常生活中是否也有类似“借箭”的智慧做法。
结语：
《草船借箭》不仅是一篇精彩的历史故事，更是一堂生动的智慧课。通过学习这篇课文，我们不仅能了解历史人物的风采，还能从中汲取智慧，学会在面对挑战时冷静应对、灵活应对。
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