【小学四年级课文观潮第三第四自然段】一、
《观潮》是一篇描写钱塘江大潮的课文，语言生动形象，富有画面感。第三、四自然段是全文的重点部分，详细描写了潮水来临时的壮观景象。
第三自然段主要写的是潮水从远处慢慢逼近的过程，作者用“一条白线”、“越来越近”等词语，表现出潮水由远及近的变化。同时，还通过声音的变化，如“隆隆的响声”、“闷雷滚动”，让读者仿佛能听到潮水的声音。
第四自然段则更进一步，描绘了潮水来到眼前时的震撼场面。作者用“如同千万匹白色战马齐头并进”、“浩浩荡荡地飞奔而来”等比喻，使潮水的形象更加鲜明。同时，“那声音如同山崩地裂”、“好像大地都被震得颤动”等句子，增强了文章的感染力。
整体来看，这两段文字通过细腻的描写和丰富的修辞手法，展现了钱塘江大潮的壮丽与气势，激发了读者对自然奇观的向往与赞叹。
二、内容对比表格
| 项目 | 第三自然段 | 第四自然段 |
| 描写重点 | 潮水由远及近的过程 | 潮水来到眼前时的壮观场面 |
| 视觉描写 | “一条白线”、“越来越近” | “千万匹白色战马”、“浩浩荡荡” |
| 听觉描写 | “隆隆的响声”、“闷雷滚动” | “山崩地裂”、“大地颤动” |
| 修辞手法 | 比喻（如“一条白线”） | 比喻（如“白色战马”）、夸张（如“山崩地裂”） |
| 情感表达 | 表现出潮水的逐渐逼近与期待 | 表现出潮水的震撼与力量 |
三、学习建议
在学习这一部分内容时，可以多关注作者是如何通过语言和修辞来表现潮水的动态变化。同时，也可以尝试用自己的话复述这段文字，增强对课文的理解和记忆。此外，结合图片或视频资料，更能帮助学生感受钱塘江大潮的壮观景象。
以上就是【小学四年级课文观潮第三第四自然段】相关内容，希望对您有所帮助。
